TERAPIA DE JUEGO DE ARENA SANDPLAY
A medida que lograba traducir mis emociones en imágenes, es decir, hallar aquellas imágenes que se ocultaban tras las emociones, sentía tranquilidad interna.
Carl G. Jung
Charla Intro Gratuita ONLINE – 19 de octubre de 11h a 13h
CHARLA INTRODUCTORIA GRATUITA ONLINE 19 DE OCTUBRE 2024 DE 11 A 13H
SANDPLAY, una terapia no interpretativa que abre la puerta al inconsciente.
La terapia de juego de arena es una forma de terapia no-verbal y no-racional. Es una modalidad terapéutica reconocida tanto para niños y adultos, basado en la psicología de C. G. Jung y desarrollada por la psicoterapeuta suiza y profesora Dora Kalff.
Es particularmente útil para identificar y solucionar los conflictos internos como la ansiedad y la depresión, así como penetrar en las profundidades de la personalidad y facilita que los asuntos más profundos de la psique puedan ser movilizados, reconocidos e integrados de forma natural y segura. Se parte del postulado de que en lo profundo del subconsciente de cada persona, existe una tendencia natural dirigida a la sanación, al crecimiento y la plenitud. Dándose las condiciones adecuadas, esta tendencia natural es activada.
A través de la naturaleza de lo que es conocido cómo la función trascendente, el proceso simbólico en la terapia de juego de arena favorece un reordenamiento psíquico. La terapia de juego de arena establece un espacio libre y protegido, es un facilitador del proceso de individuación. En este tipo de terapia el terapeuta no interpreta, interfiere o dirige la expresión simbólica de la persona. El terapeuta de juego de arena mantiene una actitud de receptividad y aceptación, acompañando a que la persona tome conciencia sin censura.
10 RAZONES
que hacen única esta formación
1.
El uso de la fantasía en el juego de los niños facilita el proceso de individuación y promueve la destreza del mundo adulto.
2.
El trabajo en la bandeja con arena facilita la experimentación, la manifestación del Yo y el abandono del ego.
3.
La terapia con arena permite suavizar las defensas y disminuir la resistencia de la persona, abriendo temas que han sido obstruidos por mucho tiempo.
4.
Sirve como catalizador para el cambio interno, al hacer conscientes las imágenes que se hallan detrás de las emociones.
5.
La persona, al estar activa y conscientemente involucrada en su proceso sanador, puede superar sus sentimientos de incapacidad e inferioridad.
6.
La purificación cuerpo-mente, que en su primera etapa le permite a la persona llevar a cabo una limpieza o descarga interna.
7.
Mientras el cliente construye en la arena, está cambiando constantemente su propio mundo, siendo protagonista de sus propias experiencias.
8.
Facilita el surgimiento de historias relacionadas con gente, lugares y situaciones ya hace tiempo olvidados.
9.
Con frecuencia la persona necesita externalizar ciertas experiencias o traumas personales, antes de que éstos puedan ser verbalizados y resueltos.
10.
Los símbolos y materiales utilizados durante este proceso, pueden servir como un lenguaje común que facilite la expresión y la comprensión.
Terapia de juego SandPlay
- Desarrollar una comprensión básica de cómo la dimensión de juego funciona en la terapia de juego de arena.
- Adquirir un conocimiento básico del método de trabajo en la caja de arena.
- Desarrollar una comprensión fundamental de cómo el método de juego de arena crea las condiciones para la curación psíquica y transformación a través del espacio libre y protegido.
- Entender cómo el papel del terapeuta es fundamental para el proceso de la terapia de juego de arena.
- Adquirir una comprensión fundamental de cómo la psique se mueve simultáneamente a través del movimiento y los cambios del contenido simbólico del juego de arena.
- Comprender por qué no se hace ninguna interpretación del juego de arena a la persona en el método de Sandplay.
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El tiempo de la Formación consta de 84 horas repartidas en 7 fines de semana.
HORARIO:
Un fin de semana al mes:
Sábado de 10 a 14h y de 16 a 20h
Domingo de 10 a 14h
FECHAS:
Charla Introductoria Gratuita – ONLINE: 13 de Julio de 11h a 13h.
Módulos: Inicio Noviembre 2024
9 y 10 de noviembre
14 y 15 de diciembre
11 y 12 de enero
8 y 9 de febrero
8 y 9 de marzo
12 y 13 de abril
17 y 18 de mayo
Dirigido principalmente a psicólogos, terapeutas, psiquiatras, pediatras, educadores, maestros y orientadores interesados en una forma de terapia no-verbal y no-racional que llega a niveles profundos de la psique. A toda persona que realiza trabajo de acompañamiento emocional
Módulo 1: Masterclass: Los primeros fundamentos de la terapia de juego de arena-Sandplay.
- La caja de arena y la colección de figuras: todos los aspectos de la realidad y la fantasía.
- ¿Qué sucede durante una sesión de la terapia de juego de arena?.
- La importancia del juego y El juego terapéutico.
Módulo 2: Bases teóricas de la terapia de juego de arena-Sandplay.
- La teoría de Jung en Sandplay: La Psique, El Ego, La persona, La sombra, Los Arquetipos.
- El proceso de individuación.
- El poder del símbolo.
- Forma de seguimiento del proceso en Sandplay.
Módulo 3: La terapia de Juego de arena-Sandplaycon los niños.
- Caos e inundación.
- Teoría del desarrollo de Ruth Bowyer.
- Etapas de desarrollo (Amatruda& Simpson) (Newmann& Kalff).
- La relación primaria. La unidad madre niño. La separación del mundo de los padres/relación con la madre.
- Centroversión y Constelación del Self. Etapas del desarrollo del Ego según Kalff.
Módulo 4: La terapia de Juego de arena-Sandplay con adultos.
- Imágenes mentales y el impacto de las imágenes en el cerebro.
- Neurociencia y que observar en Sandplay.
- Las neuronas espejo.
Módulo 5: Mente y Cuerpo / Psique y Soma.
- El proceso alquímico en Sandplay.
- Mitología y Arquetipos.
- El monomito: El viaje del Héroe en Sandplay.
Módulo 6 y 7: Mirando hacia el futuro como Terapeutas de juego de arena-Sandplay.
- Avanzando hacia la práctica.El desarrollo personal del terapeuta.
- Preparación de un caso final.
- Supervisión de prácticas. Ética en la Práctica.
Metodología de aprendizaje basada en la experiencia, es por lo tanto necesaria la presencia física del alumno.
La metodología experiencial es una poderosa herramienta orientada al desarrollo, cambio y/o transformación de la personas desde su propia individualidad, así como desde el punto de vista sinérgico y sistémico en la interrelación con los individuos.
La Escuela Gestalt de Catalunya dará al alumno, que cumpla los requisitos de asistencia y que el tutor considere que maneja las herramientas terapéuticas, un certificado de realización de la Formación en el que constará las horas de dedicación y las fechas del programa cursado.
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Plazas limitadas. Mediante entrevista previa concertada.
(*) Las matrículas y pagos realizados se abonarán solo en caso de cancelarse la formación. Si la persona inscrita no pudiera realizarla, se guardará la reserva para otra formación, taller o actividad de Espailúdic- Escola Gestalt de Catalunya.
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